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关于本站

“零基础学 AI|AI Beginner Guide”是一份面向初学者的 AI 使用指南。本站从日常办公中的具体任务出发,帮助你练习提问、说明需求,并检查和修改 AI 生成的初稿。

我们希望把使用过程写具体:开始前需要准备什么,怎样提出要求,回答不合适时如何修改,以及交付前应检查哪些地方。

初学者在桌前使用电脑、整理笔记并检查文字

读者对象

如果你还没有用过 AI,想试一试,却不知道从哪里开始,可以从本站的入门路线起步。

如果你已经问过 AI 几次,但回答常常太泛、语气不对,或者和手头任务对不上,可以从“把需求说清楚”开始,练习怎样补充材料和要求。

本站尤其适合日常需要起草文字、整理记录和阅读资料的人。

学习目标

本站的学习目标,是让你能根据自己的材料完成一份可检查、可修改的办公初稿。围绕这个目标,你会练习:

  • 把任务、背景、材料和输出要求交代清楚。
  • 根据回答提出具体修改意见,逐步调整内容、语气和格式。
  • 根据工作记录、已确定的安排或会议材料,起草相应的办公文字。
  • 对照原始材料核对事实、数字和遗漏,保留资料来源。

内容结构

教程正在筹备,将沿三条路线逐步补充:

学习路线主要内容练习目标
第一次使用认识工具,完成第一次提问和一次修改得到一份简单的文字初稿
把需求说清楚说明任务,提供背景和材料,约定输出格式,继续修改回答写出一条可以在类似任务中调整使用的请求
文字办公实践从周报、通知、会议纪要和资料整理开始,练习准备材料、起草和核对完成一份经过自己检查的办公初稿
本站三阶段学习路线:第一次使用、把需求说清楚、文字办公实践,检查与修改贯穿各阶段

怎样学习

跟做时,可以先用示例材料走完一次,再换成不含敏感信息的个人材料或经过脱敏处理的工作材料。处理工作信息时,遵守所在单位的要求。

阅读示例时,留意每项要求为什么要写进去。例如,通知要交代对象、时间和行动要求;会议纪要要区分讨论内容、已经确定的事项和仍需确认的问题。

得到回答后,先对照原始材料检查,再提出修改要求。原始材料中没有的事实、负责人或期限,应保留为待确认项。你也可以保留修改前后的版本,观察补充材料或改变要求后,回答有哪些变化。

内容说明

本站将参考入门指南和实战教学资料,围绕具体任务重新组织讲解,并注明参考来源。工具操作、功能与使用条件会在对应教程中核对。

AI 生成的文字需要你检查和判断。是否符合事实、是否适合当前用途,要结合原始材料和实际情况确认。

参考资料